近300所中小学参加的“美丽学校”的评选，正在如火如荼进行中。这项活动，不经意间成为全社会的一个热点话题；美丽学校这个名词，肯定会成为2014年杭州教育的新潮流。

　　2014年，杭州教育界还有诸多事件引起了大家的关注：民办初中招生新政的出台、透明食堂工程的推进、学校体育场地免费向公众开放、教师流动的实施……这些教育热点、亮点的出现，推动着杭州教育向家长满意、学生健康发展、学校良性发展的目标前进着，让杭州人民享受更多更好的教育福祉。

　　2014年，杭州教育到底有哪些热点？这些事件的发生，意味着什么？钱报记者邀请了杭城10位中小学名校校长，一起来盘点2014年杭州教育的10大亮点事件。

　　亮点1： 教师交流启动

　　全市1409名教师到岗

　　事件回放：在杭州上城区、桐庐县率先试点的基础上，2014年9月教师交流在全市各地全面推开，1409名交流教师全部到岗到位。其中普通教师927名，骨干教师305名，校长177名，骨干教师交流比例达18.38%。

　　杭州学军小学校长汪培新点评：教师是学校最大的资源，推行义务教育阶段区域教师交流，把教师从学校人转变成区域系统人，在一个更大的范围内通过交流实现教师配置的均衡化，是现阶段促进教育公平均衡发展的有力措施。

　　当然教师流动，不是把教师当成一个资源简单调拨，更重要的是建立一种机制来促进教师成长、学校发展和区域教育优质均衡的统一。要找到行政推动和教师自我成长需要的结合点，变被动交流为主动交流。

　　亮点2： 新高考方案出炉

　　学生有更多选择

　　事件回放：2014年9月19日，浙江新高考方案正式公布。这意味着，普通高中需要更深层次的课程改革。而杭州市早在2012年启动的 “必修课走班”模式，成为了杭城高中适应新高考改革、深化课改的必由之路。

　　杭州第十四中学校长邱锋点评：“尊重学生需求，尊重学生差异，引导学生学会选择”，是本次课程改革的核心。作为校长，进行这样的实践和探索是时代的需要。杭十四中也是基于对本校生源的研究，提出了“容短促长，追求卓越”的办学思路，为不一样的学生开辟不一样的培养路径。

　　随着教育改革的深入和高考招生制度的变化，走班学习将成为普通高中教学形式的新常态，如何让学生尽快学会选择也将成为各校重要的教育环节。

　　亮点3： 美丽学校创建

　　发现内涵之美

　　事件回放：2014年5月，杭州市教育局发布的《美丽学校建设实施意见》，引领学校以内涵发展、特色发展为重点，推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一。杭州下城区安吉路实验学校班班有“花香”、有“书香”，班班有班歌、有班旗，班班有生动的“心语”、有多彩的活动，美丽班级在行动，放飞着孩子们的梦想与翅膀。

　　杭州采荷中学校长孙寅点评：行走在杭城的各所学校中，一道道亮丽的风景线随处可见，一个个美丽的故事正在演绎。美丽的校园，生动的课堂，友爱的同学，亲爱的老师……这些让人感动的校园美丽瞬间，等待着我们去寻找。

　　开展“美丽学校”创建活动，展现各个学校独有之美，这个“美丽活动”让所有的学校都能共享大家的美丽成果，充分挖掘学校文化内涵，构建个性鲜明的学校精神，让教育者们真正体会到杭州市学校办学特色化、多样化、个性化的“美丽”发展。

　　亮点4： 校园操场向公众开放

　　推动社会文明的一小步

　　事件回放：家住上城区耀华社区的王大伯，每天下午6点后，都会到杭州胜利小学的操场上锻炼1个多小时。这得益于2014年9月1日杭州市的一个新规定：主城区251所中小学，免费定时开放室外体育锻炼场所，市民只需一张市民卡(或杭州通卡)，就可以享受在家门口锻炼的便利了。

　　杭州卖鱼桥小学校长王怡芳点评：校园开放，一切与开放有关的安全问题、环境卫生问题、设施设备使用问题，甚至厕所保洁问题，都一股脑儿摆在学校面前。所以，以往学校体育场地开放呈现“拉锯”式的反复，也是非常自然的现象了。

　　学校作为一种公共资源，开放场地是回报社会最直接的办法，是一种承担社会责任的行为，但是这种承担不能单纯凭热情，必须讲求方式方法。它解决的也不是锻炼场地的问题，而是推进社会文明的一种措施。目前采用的政府购买服务、多部门协调、社区参与、一卡智能管理的方式，很好地解决了管理的问题。

　　亮点5： 透明食堂工程

　　管好“舌尖上的安全”

　　事件回放：2014年，杭州市中小学全面建立摄像监控系统，对食品原材料验收、清洗切配、烹饪加工、食物留样、餐具消毒等各环节进行实时记录和及时监督，打造“阳光透明”的校园食堂，使操作流程及内部管理公开透明，确保食堂能为师生烹制看得见的放心餐。

　　杭州采荷第一小学校长王红点评：加强学校食堂监督与管理，管好中小学生“舌尖上的安全”，是以生为本办学理念的最根本体现。

　　2014年全市投入2个亿，安装电子监控系统实时监控，确保饮食安全。学校完善统一标准、统一采购、统一配送、统一监管“四统一”长效管理机制，以学生的健康成长为出发点，做实了“源头把关、过程监控、反馈及时”的学生饮食安全三部曲，做足了“健康、营养、适口”的科学饮食三篇章，让“阳光透明”的校园食堂，真正成为为民办实事、办好事的暖心工程。

　　亮点6： 民办初中招生新政

　　网上报名“零门槛”

　　事件回放：2014年，杭州民办初中招生制度作出调整，实行网上报名“零门槛”，网上报名结束后，招生计划数的60%实行电脑派位，40%由学校自主招生录取。新方案的实施，首次实现了民办初中报名工作的“零投诉”。

　　杭州公益中学校长潘志平点评：招生新政顺利实施，我认为主要有三个原因：一是新政在学校招生和学生升学意愿之间，找到了一个相对的平衡点；二是新政的可操作性比较强；三是学校和家长拥有平和的心态。平衡点和可操作是基础，平和的心态是关键。

　　平和的心态有利于孩子的健康成长，有利于良好教育生态环境的形成。孩子就读，适得其所；公办民办，各美其美，相得益彰，牵动众人心的“小升初”一定能走上“少操心、少揪心”的良性循环之路。

　　亮点7： 职业教育兴起

　　校企合作流行

　　事件回放：2014年，杭州职教在校企深度融合中打开了职业教育发展的新天地。杭州职校与企业从人才培养中找到结合点，利用产业转型升级契机，缔结校企共同体；将“教学性”与“生产性”有机结合，在校内建立“校中厂”，在企业建立“厂中校”……

　　杭州市中策职业学校校长高志刚点评：2014年，技能大赛国赛金牌、职教本科、国家级教学成果一等奖……一个个炙手可热的奖项，都跳进了碗里，杭州职教，赞一个！

　　在从“杭州制造”向“杭州创造”、“杭州服务”、“杭州创意”的历史性跨越进程中，杭州的职业院校主动融入经济社会和行业企业，主动改革人才培养模式，恰当地引导着学生着眼发展，学会选择，实现毕业生普遍优质就业、满意升学。

　　亮点8： 高校放下身段

　　培养技术人才

　　事件回放：2014年杭州市出台了《杭州市属高校产学对接工作实施意见》，提出到2016年，扶持建设特需专业15个，中高职衔接示范(培育)专业10个，技能名师工作室30个，示范性职工培训中心10个，示范性实习、实训基地20个，校企共建校内实训基地20个，组织100名高校优秀中青年教师进企服务。

　　杭州市江滨职业学校校长郑效其点评：高校放下身段，走“校企合作、产教融合”的人才培养发展之路，值得点赞！今年6月全国职业教育工作会议在北京召开，传递给我们的信息是：普通教育与职业教育之间要架起“立交桥”，普职可以融通，也成为共识。

　　在此背景下，杭州率先出台《杭州市属高校产学对接工作实施意见》，针对市属高校产学对接工作作出了顶层设计和一系列安排，努力使企业发展和人才培养“深度融合”，着力打造具有杭州特色的“产学对接”模式。值得期待！

　　亮点9： 国际交流更广

　　直属高中校校有外教

　　事件回放：2014年以来，市教育局直属高中全面实现“校校有外教”；国内首个高端国际交流寄宿学习项目——香港“汉基杭州学习中心”首批58名国际学生顺利结业，第二批71名国际学生开启新的1年沉浸式IB课程学习；杭州高级中学中美班获省教育厅批准……

　　杭州高级中学校长尚可点评：当杭州师生交流、培训和深造的身影，频频出现在国际高中及大学名校中时；当学生携手“老外”同学步入我们的校园和课堂中；当澳大利亚诺奖得主多次远程视频给杭高天文社孩子授课时……杭州教育国际化的春天已悄然来临。

　　当一所小小的乡村小学出现一个很大的画廊，孩子们查阅资料，图文并茂地描绘出世界上最有特点的100个地方时，我们明白，尽管孩子们离“老外”很远，但他们的心可以和世界很近。

　　亮点10：杭州教育发布

　　一起来点个赞

　　事件回放：2014年7月18日，杭州市教育局开通试运行官方微信“杭州教育发布”，8月19日正式运行，短短四月即赢得上万粉丝，在全市政府部门的微信公众号中名列前茅。

　　杭州市育才外国语学校校长张军林点评：21世纪，信息传递以光速实现，并以几何级的速度快速扩散。杭州市教育局顺应时代潮流，推出“杭州教育发布”，传递教育资讯，关注教育变化，倾听百姓心声，服务广大师生，粉丝量快速增加，收获好评如潮，当是意料之外情理之中。

　　指尖上的杭州教育，有温度的微博微信。作为教育人，我要为“杭州教育发布”点个赞！